facebook,
whatsapp
60-ih godina prošloga stoljeća, osmišljena je piramida učenja na Institutu NTL u Bethelu, a u njoj je naglašen način na koji ljudi uče nove stvari. Zanimljivo istraživanje je pokazalo da se ljudi sjećaju:
- 5 % onoga što su naučili tijekom predavanja na fakultetu ili u srednjoj
- 10 % onoga što su saznali čitanjem knjiga, članaka i slično
- 20 % onoga što su vidjeli u mješavini zvuka i vizuala (aplikacije, videi)
- 30 % onoga što su vidjeli kroz nečiju demonstraciju
- 50 % onoga što su naučili iz grupne rasprave
- 75 % onoga kada rade ono o čemu su učili
- 90 % onoga što su naučili podučavajući druge
Ovo samo dokazuje da najmanje toga naučimo iz neinteraktivnih metoda učenja jer rezultati kažu da 80 i 90 % informacija "na jedno uho uđe, a na drugo izađe". Ono na što bismo trebali obratiti pažnju je učenje kroz iskustvo te bi trebalo učenje učiniti što učinkovitijim i to u što kraćem vremenu.
To znači da ako želimo naučiti strani jezik da je najbolje pričati s ljudima koji žive na području gdje se on govori ili da ako želimo naučiti svirati novi instrument trebamo platiti instrukcije iz sviranja.
Vječno pitanje koje se nameće na temu efektivnijeg učenja u kraćem vremenu jest važnost vremena i novca. Koliko ste samo puta čuli nekog da kaže nešto ovako: "Nemam love da si platim učenje španjolskog" ? Barem sto puta, a pitanje je: je li ta osoba u pravu? Je li potrebniji novac za tečaj španjolskog ili vrijeme koje imamo kako bismo ga zaista i naučili?
No, stručnjaci će reći da je vrijeme ipak zajednički nazivnik svim ljudima jer bez obzira na to tko smo, gdje se nalazimo i čime se bavimo – svi imamo samo 24 sata u danu. Svaka minuta je dragocjena, a one teku brzo i nažalost, ne možemo ih zaustaviti. Budući da je tako, kako onda objasniti nekolicinu mladih milijardera na ovome svijetu? Kako obični student "preko noći" postane glavni CEO neke tvrtke? Kako je mladić koji do jučer nije znao na njemačkom ništa osim 'gut' naučio u mjesec dana odlično govoriti taj isti jezik? Radi se o tome da ti ljudi stavljaju naglasak na učinkovitost u učenju.
Alternativne metode učenja su provjereno i najbolje jer lakše ćemo nešto zapamtiti gledajući 15-minutni YouTube video nego slušajući profesorovo predavanje od dva sata na temu termodinamike. Važno je znati da od vlastitog ograničenog vremena možemo napraviti maksimum i donijeti rješenje koje će nam donijeti što bolje učenje. Nakon toga ne trebamo ništa drugo uzeti u obzir.
Kada shvatimo kako svaki dan zapamtiti sve više novih informacija, nećemo morati trošiti vrijeme na prisjećanje starih informacija i to je zapravo to.
Stvari ćemo najbolje zapamtiti objašnjavajući ih drugima, praksiranjem i raspravom o njima. Sudeći po piramidi, to su najučinkovitiji načini koji nam pomažu zapamtiti 90 % stvari koje smo učili.
- 5 % onoga što su naučili tijekom predavanja na fakultetu ili u srednjoj
- 10 % onoga što su saznali čitanjem knjiga, članaka i slično
- 20 % onoga što su vidjeli u mješavini zvuka i vizuala (aplikacije, videi)
- 30 % onoga što su vidjeli kroz nečiju demonstraciju
- 50 % onoga što su naučili iz grupne rasprave
- 75 % onoga kada rade ono o čemu su učili
- 90 % onoga što su naučili podučavajući druge
Ovo samo dokazuje da najmanje toga naučimo iz neinteraktivnih metoda učenja jer rezultati kažu da 80 i 90 % informacija "na jedno uho uđe, a na drugo izađe". Ono na što bismo trebali obratiti pažnju je učenje kroz iskustvo te bi trebalo učenje učiniti što učinkovitijim i to u što kraćem vremenu.
To znači da ako želimo naučiti strani jezik da je najbolje pričati s ljudima koji žive na području gdje se on govori ili da ako želimo naučiti svirati novi instrument trebamo platiti instrukcije iz sviranja.
Što je bitnije: vrijeme ili novac?
Vječno pitanje koje se nameće na temu efektivnijeg učenja u kraćem vremenu jest važnost vremena i novca. Koliko ste samo puta čuli nekog da kaže nešto ovako: "Nemam love da si platim učenje španjolskog" ? Barem sto puta, a pitanje je: je li ta osoba u pravu? Je li potrebniji novac za tečaj španjolskog ili vrijeme koje imamo kako bismo ga zaista i naučili?
No, stručnjaci će reći da je vrijeme ipak zajednički nazivnik svim ljudima jer bez obzira na to tko smo, gdje se nalazimo i čime se bavimo – svi imamo samo 24 sata u danu. Svaka minuta je dragocjena, a one teku brzo i nažalost, ne možemo ih zaustaviti. Budući da je tako, kako onda objasniti nekolicinu mladih milijardera na ovome svijetu? Kako obični student "preko noći" postane glavni CEO neke tvrtke? Kako je mladić koji do jučer nije znao na njemačkom ništa osim 'gut' naučio u mjesec dana odlično govoriti taj isti jezik? Radi se o tome da ti ljudi stavljaju naglasak na učinkovitost u učenju.
Alternativne metode učenja su provjereno i najbolje jer lakše ćemo nešto zapamtiti gledajući 15-minutni YouTube video nego slušajući profesorovo predavanje od dva sata na temu termodinamike. Važno je znati da od vlastitog ograničenog vremena možemo napraviti maksimum i donijeti rješenje koje će nam donijeti što bolje učenje. Nakon toga ne trebamo ništa drugo uzeti u obzir.
Kada shvatimo kako svaki dan zapamtiti sve više novih informacija, nećemo morati trošiti vrijeme na prisjećanje starih informacija i to je zapravo to.
Stvari ćemo najbolje zapamtiti objašnjavajući ih drugima, praksiranjem i raspravom o njima. Sudeći po piramidi, to su najučinkovitiji načini koji nam pomažu zapamtiti 90 % stvari koje smo učili.
